我们在看日本学校的简介时，经常会看到“ICT教育”这样的字样，那么“ICT教育”到底是什么呢？ICT教育就是利用现代通讯技术，通过手机、平板、电脑等设备进行授课和学习。我们可以理解为多媒体教育手段。

ICT教育的优势是可以让同学们更早地接触最新的通讯技术、节约老师的备课时间、增加授课趣味性、提高学习效率、更加科学地管理同学们的学习进度。现在，越来越多日本高中引入ICT教育，ICT教育也不仅仅是我们书面定义下的多媒体教学手段，同时可以引导同学们更深层次地理解当代信息技术。

 

 

山梨英和高中利用iPad，活用ICT教育在日常授课之中。

 

从“听讲”到“自主学习”

 

山梨英和中学·高中从2012年开始采用了基于iPad的ICT(多媒体)教育。从初一下半学期开始，每名学生都拥有一个iPad。除了在提交作业和课题时会使用到，日常教学中也会使用到。此外还可以通过应用各种各样的应用程序提高学生的自主学习能力、表达能力和沟通能力。

 

 

 

 

通过合作解决问题

 

自主学习在以班级为单位，进行互动学习时发挥着良好的效果。在山梨英和高中，同学们在基督教教育的基础下互相尊重、理解，再利用iPad展开ICT教育，可以更好地互相合作与学习。

 

 

 

 

ICT环境的最新化和授课改革

 

现在山梨英和高中的每名同学都配有iPad。校方会与学生和家长确认iPad在学校和家庭中使用规则后才开始使用。

 

学校CAI教室(电脑教室)配备了与iPad同步性高的iMac电脑37台，ICT教育设备完备。校内的特别教室、体育馆、小教堂等都有WIFI，网络环境良好。还有可移动式显示器和投影仪可以投入到日常教学之中。在授课过程中，同学们可以利用iPad对学习内容进行调查、分析、总结和发表。学生们不仅可以在课堂和探究课题上使用iPad，在社团活动、研究活动等方面也可以利用iPad。

 

考试通知

考试时间：2024年11月14日（星期四）

报名时间：即日起-2024年11月8日（星期五）

入学时间：2025年4月

考试地点：中国上海

考试内容：数学、英语以及（笔试合格后）日语面试