在中国现行的教育大环境下，高考的失败者这样的学生被视为不适应具有中国特色的教育发展轨迹，难以迈入大学高等教育之门。在采访当中，记者发现：越来越多的中国高中毕业生主动放弃高考或者放弃报考中国大学，来到日本从语言学校的五十音图开始读起，为进入日本的一流大学做准备。
        淑德日本语学校的宋同学先在苏州进行了一年日语强化培训，到淑德日本语学校之后，他继续参加日语学习，宋同学告诉记者：“我现在在参加学校的进学指导课程，最希望报考东京工业大学的情报工学专业。”
       ARC日本语学校的董同学参加过国内的高考，不过只达到了二本的分数录取线。“出国前日语达到三级水平，经过语言学校一年的日语学习，现在已经达到二级水平，我8月份准备参加大学的入学考试。希望报考的是日本大学的化学专业（Nihon University，是日本的一所私立大学，也是日本最大的一所综合性大学。）。”
       江户文化中心的李同学来自云南昆明，高考刚过一本分数录取线，但是她仍然选择赴日留学，因为成绩优异，她现在每个月都获得学校颁发给留学生的奖学金，谈到选择赴日留学的原因，她这样表示：“来日本的初衷是学习日本的漫画，来之前我已经日语过了三级水平。”

　　目标一流大学 全心做准备

　　江户文化中心的冯同学从小就喜爱看日本动画，他现在正为报考日本一流的早稻田大学而做准备。冯同学说：“高考成绩达到了二本的分数录取线，因为自己不满意这样的成绩就决心来日本留学。我的志愿是早稻田大学机干专业。”
       申丰国际学院的李同学2010年10月来到日本学习，此前在北京的一所培训机构学习了一年日语。谈到自己赴日留学的原因，李同学说：“我曾经参加过两次高考，但都没有取得满意的成绩，因为姐姐也在拓殖大学读书，所以我选择来日本求学。在国内参加考试时总是粗心大意，所以丢分很多，希望在这里能够重新弥补自己的不足，我比较感兴趣的是中央大学的商科专业”
        刘是上海杨浦高级中学的毕业生，去年高考落榜，经过一年的准备后，在2011年5月来到霞山会东亚学院学习，目前准备报考上智大学。“我没有想到一本学校会没有录取，二本的志愿学校当时也没有好好填，所以就不想进国内的大学。去年高中毕业以后我一直在学习日语，为来日本留学做准备，因为从小一直喜欢日本，所以听力和翻译没有问题。7月份的留学生考试（理科）成绩为510分，托福成绩为78分，我希望通过11月份的留学生考试在今年年底能够考上智大学。”
       另一位来自霞山会东亚学院的薛同学也是一位高中毕业生，2010年4月来到日本，他告诉记者：“我哥哥曾经在这个学校学习过，他向我推荐这个学校，说学校很不错，所以我就选择了东亚学院。通过一年多的学习与生活，已经逐渐习惯了日本。我希望报考的大学是京都大学，7月份的留学生考试（理科）成绩为500多分，接下来我准备参加10月份的留学生考试。”
       东亚学院的两位吴同学是来自浙江杭州的一对双胞胎姐妹，在2010年10月，姐妹俩双双来到日本。据介绍，姐妹俩从小就对日本文化和动漫画比较感兴趣。初一时，吴同学的父母就请高校日语系的大学生为她们辅导日语，高二暑假时，她们又参加了日语培训。由于去年高考理科试题特别难，吴易平高考发挥失常，没有达到一本分数录取线，吴易方虽然已经被一本院校录取，不过，姐妹俩最后决定一起来日本留学。这次留学生考试，姐妹俩都取得了不错的成绩，吴易平成绩为668分，吴易方成绩为706分，她们的目标是早稻田大学和一桥大学商学部。

　　采访手记

　　日语学校逐渐转型 帮助留学生进大学

　　近年来，一些日本语学校已经逐渐发展成为“升学校”，以帮助留学生进入日本大学为主要抓手，学生也有明确的学习目标考取日本的一、二流和超一流大学。

　　淑德日本语学校钱高校长介绍说：“从升学情况来看，目前学校已经达到98%的升学率（包括韩国、香港台湾地区学生），50%的学生考取公立大学和私立大学。这几年，整个学校的学习风气越来越好，很多学生在进来时就抱着很大的希望，我们把学生分为文科、理科、大学院、，上午根据水平参加日语学习，下午根据自己的情况参加各个课程的学习。以前日语学校以抓学生的出勤率为主，现在抓升学指导，因为现在的学生不再以打工为目的，大家都是忙于学习。”

　　淑德日本语学校属于全日制上课的日语学校，杨同学告诉记者：“这里学校的气氛完全不一样，大多数学生都以学习为主，我们现在整天打工的学生只占之十一二吧”，当然打工的学生也是有的，他们从工作的过程当中切实提高日语水平。通过努力学习，进入日本的好大学，相信是大多数来日中国学生的心愿。

　　专家观点

　　赴日留学 语言学校不可或缺

　　现在中国的学生有一个误区，即先在国内的培训机构先读一年日语，然后直接进入日本的大学就读，这样似乎更节省时间，费用也低。然而，从我们在日采访的情况来看，由于在国内的培训机构缺乏真实的日语教学环境，一些中国学生在直接进入日本大学之后不能马上适应全日语的专业课程学习，因此，到了一些不理想的学校之后，一些学生会选择退学，由于日语水平跟不上学习被学校开除的情况也屡见不鲜。例如，今年3月份，日本青森大学宣布已经开除一百四十名中国学生，日语水平不合格是主要原因之一。

　　上海学生的观念已经慢慢转变过来了，去日本后在语言学校先学习一年再选择升学（考大学）。目前，直接来中国进行招生活动的大多数是三、四流的日本私立大学，在日本的700多所大学当中属于中等偏下层次。当然，随着中日之间的教育交流，也有一些日本的知名大学，例如2010年世博会期间来上海参展的7所京都地区大学，这些大学主要是为了提高学校在中国的知名度。很多中国的学生和家长只知道早稻田大学，因此，也有日本的大学开始重视在中国的宣传和自己学校的品牌，当然，这些大学来中国推广多数并不是为了直接在中国进行招生，中国学生如需报考日本大学多数仍需去日本参加相关考试。

　　对于一些学有潜力的优秀学生，负责任的留学机构不会推荐这类学校。根据日本法务省入国管理法，达到日语二级或二级以上就可以直接报考日本大学，可以直接就读大学。但是这类大学大多数属于三、四流的水平，在大学日趋大众化的今天，毕业以后就业会比较困难。对于中国学生来说，要评估来日本以后的得与失，关键还是看中国学生的个人情况和家庭的经济实力。