高大連携方案
夏季研讨会/春季研讨会/冬季研讨会

 
  本校实施与明治大学連携、资格证书、英语能力的提高、升学方向的参考等为目的的措施，还有夏季休息、春季休息、高三第三学期期中讲座，包括“法学检定四级挑战讲座”、“国际交流英语考试讲座”、“薄记讲座（2级·3级）”、“实验讲座（化学·物理）”、“电脑程序设计讲座”等，在明治大学的各个校舍以及本校举办。

高大連携讲座——大学升学的准备教育

 
  升入大学后为了能够在大学顺利的学习，明治大学各个学部的基础性内容，学校针对高三学生每周由明治大学的教师对学生举办两个小时的教学课程，学生还有10个学生可以自主选择自己所想学的内容的讲座，而且是只有在明治大学直系附属学校才有的讲座。

大学预先体验计划——大学的授课和大学生一起学习

 
  根据高二高三在校学生的志愿在明治大学进行授课，得到的学分在升入明治大学后是可以得到明治大学学部认证的。对于预先体验大学授课来说，可以学习更为高深的知识，可以更早的开始接触到专门学校的学习，同时对于自己今后升学意向游客更为清晰的认识。

高中大学連携桥梁讲座

 
  只有在直系附属学校才有的桥梁
  高三的第三学期是作为升学院校正面临的考试对策时期，作为附属学校教育最大的一个特色，就是高中与大学之间构建的以追求更高生学问领域选择的必修讲座。原则上，上午是围绕五个科目展开的高中通常科目，下午主要是着眼于明治大学教授展开的跨学科类丰富多彩的讲义以及职业设计教育等，是与升学学部直接挂钩的各种课题研究讲座。

高中的学习
活用高大連携的优点，进行看得见未来的实践教育

基础知识的巩固
  高一高二几乎必修所有的科目，各学科·科目的学习内容、知识、技能的学习的同时，从广泛的观点开始确切提高基础学力的基础。另外，对于这些知识的活用，记录、说明、批判、论述、讨论等等的学习活动机会，通过每天的读书习惯提高学生的言语能力，作为学力提高对策，学校设定了英语和数学7个小时的补习讲座。
  高三学生小论文的演习授课，通过“书写”学习活动，整理学生自己的意见和议论，养成善于表达的能力。

国际社会备受期待的资质
  21世纪的全球化社会，所需要的正是可以为世界人民做贡献的国际领导人。
  为了培养具有海外通用的英语能力、开阔的视野、世界上突出的挑战精神的学生，我们学校积极支持学生进行实际的海外学习体验、异国文化体验、国际交流、留学等活动。

高大連携的推进
  高三的时候分开文科·理科，根据学生志愿建立与升学相对应的专门性课程指导。另外，设计了薄记、第二外语等的广泛的选择科目，更为广泛的学习即使是大学升学后也可以巩固基础学力。在综合性学习时间内，学校与明治大学密切連携，学部特别推行大学准备教育的“高达連携讲座”，由各个学部的老师直接担当负责人，加深对大学学习专门教育的理解。

高中全部课程计划的要点（2013年度开始推行）
·一二年级几乎所有的科目都必修，从广泛的观点中夯实基础学力。
·高三的时候开始文科·理科的文科，展开与升学相对应的专门性深入课程指导。
·高三设计选择科目，即使是大学入学后也可以灵活的巩固更为广泛的基础学力。
·和明治大学密切連携，预先推行明治大学的先前教育。