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重要词汇讲解
一．すり [名詞]
扒手（pashou），小偷。在人群中将他人身上携带的钱物巧妙地盗走，亦指这样的人。
刷り（すり）[名詞] 印刷すること。印刷品。刷り見本 印刷样本（刷る）
二．世代
世代；一代，辈。（代。）
古い世代。／老一代。
若い世代。／年青的一代。
前の世代。／前辈。
古い世代。／老一代。
若い世代。／年青的一代。
前の世代。／前辈。
三．世帯（せたい）
（1）家庭。共同居住和处理生计问题的团体。可以有亲戚以外的人加入，也可以是一个人生活。
（2）自立门户独立生活。
（3）生活所必须的房子和用具。
四．出荷（しゅっか）
发货。装载货物。上市，出货。将商品推向市场。
野菜を出荷する。／（往市场）运出蔬菜。
きょうは出荷が少ない。／今天上市的货少。
出荷先。／发货目的地。
出荷量。／出货量；上市量。
五．入荷（にゅうか）
进货，到货
あす、入荷する予定／预定明天到货。
六．びしょびしょ[副詞・形容動詞]
（1）连绵不断。（雨が絶え間もなく降るさま。）
連日、雨がびしょびしょと降る。／阴雨连绵。
（2）湿透。（雨や水ですっかりぬれるさま。）
汗でびしょびしょになる。／因汗湿透。
雨でびしょびしょにぬれる。／被雨淋透。
びしょびしょのシャツ。／湿透了的衬衫。
連日、雨がびしょびしょと降る。／阴雨连绵。
（2）湿透。（雨や水ですっかりぬれるさま。）
汗でびしょびしょになる。／因汗湿透。
雨でびしょびしょにぬれる。／被雨淋透。
びしょびしょのシャツ。／湿透了的衬衫。
重要语法表达讲解
一．被动句
1，在主动句中宾语是人或动物时：
主动句: 「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”
被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”
被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋られる）。
又如：主动句: 「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。”
被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”
被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”
2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：
主动句: 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。”
被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”
被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示；宾语保留；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。
又如：主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」
“在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”
被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」
“在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
又如：主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」
“在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”
被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」
“在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
3，主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时（多用于活动）：
主动句：「学校は８時から会議を開きました。」
“学校从8时起开会。”
被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」
“会议（由学校主持）从8时开始。”
“学校从8时起开会。”
被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」
“会议（由学校主持）从8时开始。”
在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。
又如：主动句: 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」
“弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”
被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」
“弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”
又如：主动句: 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」
“弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”
被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」
“弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”
4，自动词的被动式：
有部分自动词，可以用被动式表示，这种情况只用在主语受到损失的情况下，多用来说明后面动作或状态的原因。
主动句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因为下雨了，所以感冒了。”
被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。”
被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。”
如果主语没有受到损失，就不能用自动词的被动式。如：
主动句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。”
主动句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。”
又如：主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」
“朋友来了，我们玩得很开心。”
被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」
“朋友来了，害得我没有完成作业。”
“朋友来了，我们玩得很开心。”
被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」
“朋友来了，害得我没有完成作业。”
二.参りました／参った
（1）「参る」は「行く」、「来る」の謙譲語として使われる。
（2）认输，败（降参する）。
すっかり参った。／大败。
参った,もう許してくれ。／我服了，饶了我吧！
どうだ参ったか。／你认不认输？
これはしてやられた、参った参った。／这下教人钻了空子了，我算服了。
（3）受不了（閉口する），吃不消；叫人为难（困る）；不堪，累垮（弱る）。
飢えと寒さで体がすっかり参る。／因饥饿'和寒冷身体完全垮了。
第3問には参った。／第三道题可把我难住了。
食費が高いのには参る。／伙食费贵得受不了。
毎日雨が降りつづいて参った。／每天接连下雨,真吃不消。
三．計る”、“量る”、“測る”、“図る”、“謀る”、“諮る”的使用区别
1、“計る”指计数物品的数量。转义为计划。如“计划时间”、“量体温”、“计算数量”、“筹划组织的将来”等。
2、“量る”指确定重量及体积。如“称重量”、“量体重”、“测量容积”、“称分量”等。
3、“測る”指测定长度及高度等。如“测量距离”、“测标高”、“测水深”、“测量面积”等。
4、“図る”指对事物作出估计。如“谋求问题的解决”、“谋求经营的合理化”、“谋求促进”等。
5、“謀る”指计划不好的事情。如“图谋暗杀”、“企图秘密入境”、“被巧妙地骗了”等。
6、“諮る”指与人交换意见。如“向审议会征求意见”、“与委员会磋商”等。
