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为什么日本学校分很多“男校”“女校”?

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-03-08  浏览次数:159
  明治时代,日本在整顿教育制度时规定“从初等教育(小学)开始,采用男女别学”。“男女别学”也就是男性和女性分开,不在同一场所授课。但是到了高等教育(大学)阶段,几乎所有的大学都不招收女性。而中等教育(中学、高中)阶段,对女性的教育也是“贤妻良母”的教育。男女之间不仅授课内容不同,就连学习年限也有区别。

 

 

 

 

在第二次世界大战后,日本教育制度改革为“男女同校”。于是1945年12月内阁会议通过了《女子教育刷新纲要》,开始创设女子大学、其他大学也开始实行男女混合授课制,中等教育也开始实行男女授课内容平等化。

 

 

 

1947年日本文部省发布的《新学校制度实施准备指南》和《新制高等学校实施指南》中表示,在遵循男女教育机会均等这一根本原则的基础上,尊重地区情况,不一定要实行“男女同校”。所以当时既有合并、废除男女分开的学校;也有继承旧制,依然保持男女分开教学的学校。

 

 

 

目前日本的小学、中学和高中有男女共学校、男子校和女子校三种情况,但是大学、短期大学只有女子大学,没有男子大学。而且,男女分开办学的学校以私立学校居多。不过受90年代日本泡沫经济的影响和现代少子化问题的影响,现在很多男子校或女子校也转型向男女共学。

 

 

 

当然,现在的男子校或女子校在学生授课安排上并没有差异。甚至可能会有男女共学没有的好处,学校会根据性别中天生的不同特点设置有针对性的教学方式。比如说大阪的好文学园女子高中就安排了小笠原礼法教育,培养女孩子的优雅行为;山梨英和高中实行适应女性思维的理科教育,学校的升学率非常好。







 
 
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