日本群马县高中生通过合宿（集训）学习解决问题的能力

近日群马县为了重新审视地方性的地域魅力，为使之变得更好为目的，在国立赤城青少年交流之家召开了合宿活动。地方探索计划是为了充分利用高中生的“综合探究时间”，深化“探究”的学习和解决地方课题的学习的制度，由国立青少年教育振兴机构举办。

被指定为该制度合作学校的沼田女子高中的20名学生参加了从7日开始为期3天2夜的“地区探究项目定向合宿（集训）。集训的目的是寻找地方的魅力和问题，学习如何制定解决问题的行动计划等“学习的过程”。

第一天的7日上午，大家共同参观了位于沼田市的地域共生型的社会福利设施，之后移动到交流之家，通过参观发现的事情和发现的课题以小组的形式进行了讨论。参加活动的学生就社会福利设施中少见的温泉的魅力以及与残障人士交流时的感悟交换了意见。

合宿在8/8的时候以小组的形式发表了解决问题的方案。最后一天会充分运用前两天所学到的经验和流程，各自思考所在地方面临的课题。