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Global Project
【参加对象：高2全体学生】
Global Project活动旨在让同学们了解17个联合国SDGs（可持续发展目标）在各国各地区所面临的问题，并尝试解决问题。2019年在美国、柬埔寨、泰国、冲绳4个地方举行。学生们通过处理各种矛盾得到了很大的成长。
在美国访问了位于硅谷的plug&play、HONDA和AMD三家企业，了解了最先进的技术和创业公司的生态系统。此外还与伯克利大学的大学生进行了交流、参加了社会人士论坛，学习到了日美思维方式和工作方式的差异。
在柬埔寨金边的基里罗姆工业大学，同学们与大学生用英语交流了关于SDGs17的问案并制作了视频。同学们还来到了位于暹粒的世界遗产吴哥窟，学习了柬埔寨历史，在IKTT传统森林学习可持续发展的村庄建设。
在泰国儿童村与孩子们进行了草木染色、木工制作等职业体验，还举行了交流会，一起做游戏、一起运动。并向儿童村捐赠了在“梦工节”（工学院大学附属高中的学园祭活动）上所募集的捐款和礼物。
在冲绳体验了皮艇，还举办了徒步旅行，亲近冲绳的大自然。探讨了在当地所看到的植物，以及保护这些植物所能做到的事。此外，同学们还学习了历史，在战争时期当地孩子们过着怎样的生活，对和平有了新的思考。
3个月短期留学
【参加对象：高一、高二自愿参加】
高一、高二学生自愿参加，进行为期3个月的短期海外留学。2019年度在澳大利亚的黄金海岸和阿德莱德实施。在接受5天的语言研修之后，在当地家庭寄宿，在工学院大学附属高中合作校学习，度过三个月时间。东京都为参加者提供补助金，助力短期留学。
短期海外研修
【参加对象：高一、高二、高三自愿参加】
一般10~14天。利用暑假期间在马耳他岛和菲律宾宿务岛进行短期研修。根据逗留地点的不同，项目也会有所不同，除了在语言学校学习英语集中课程之外，还会进行文化体验和海滩活动。结交来自世界各地的同龄朋友，每天都过的非常有意义。
MoG（MissionontheGround）
【参加对象：高中生】
通过参与实践型项目，解决社会问题。在以亚洲发展中国家为首的世界各地，协助支持人们自立的社会企业家，挑战解决他们所面临的经营课题的实践型教育项目被称为MoG。出发前，同学们在学校通过讲座先进行专业的培训，抵达当地后，同学们与这些年轻的创业者共同合作。一边亲身感受当地的市场需求，一边提出最终的计划，以完成可持续的商业计划为目标。
↑2018年在柬埔寨，与当地日杂公司合作，帮助农作女性就业。
↑2019年在越南，致力于实现少数民族经营的寄宿企业的可持续发展。
↑2019年在日本鸟取大山，利用当地特产制作出好吃的咖喱饭。
