帮助旅日中国留学生立大志进名校

由于父母工作等原因，很多外国儿童随同父母赴日，在东瀛继续求学。然而，由于日语尚未熟练，他们往往面临着无法跟上进度的问题，亟需学习支援。近日，日本大阪市浪速区与留学生的专业学校缔结协定，决定向区内全部中小学校派遣留学生。大阪的中国留学生正在积极为当地中国出身的小学生提供学习帮助。

据日本媒体报道，当前，日本学校现场正在广泛实施使留学生支援拥有海外祖先的儿童体制。11月4日，外国人众多的大阪市浪速区与相关留学生的专业学校缔结协议，决定以区内全部中小学校为对象，派遣外国留学生。

大阪市浪速区的市立敷津小学六年级理科授课。中国留学生曲舣帆（21岁）坐在中国出身的一名11岁小学生旁边。“请考虑从地球到太阳的距离”，老师呼吁学生思考问题。曲舣帆将此翻译传达给这名小学生。中国小学生笑着点头，看着资料思考。

中国留学生曲舣帆就读于浪速区内一所留学生的就业升学支援专业学校。曲舣帆将从10月开始到年末的3个月内，在敷津小学每周实习1次。负责支援中国出身的4名五六年级的学生学习。曲舣帆表示：“看到孩子们的笑脸，我很高兴。觉得这样做有意义。”

敷津小学从2015年春季开始尝试实施此项措施。该校有必要提供日语支援的中国出身学生数从2人增至4人。相关留学生的学校理事长长谷川表示：“学校完善无需花费费用的支援环境，孩子们也将能够缓解孤独感安心上课。留学生也能取得学分。此举对于多方面都有好处。”

帮助旅日中国留学生立大志进名校

将“帮助中国留学生进入日本名校”奉为办学宗旨的日本华人著名补校——唯新学院与日本著名华文媒体——《日本新华侨报》携手合作，于4月30日下午，在早稻田奉士园礼堂举办讲演会，并且推出“讲讲留学生的故事——第一届日本新华侨杯征文大赛”。
《日本新华侨报》总编辑蒋丰发表了题为《志存高远，脚踏实地》的讲演。他指出，2000多年来的中日关系，实际上就是“中强日弱”或者是“日强中弱”相互转变的关系。也可以说，这是中国所有对外关系中一对最为励志的对外关系。中国强，中日关系就顺畅；中国弱，中日关系就坎坷。今天，中日两国在亚洲地域形成两强并存的格局，这是历史上从未有过的。中国留学生应该为推助新时代中日关系积极做出自己的贡献。

（《日本新华侨报》总编辑蒋丰在为中国留学生做讲演）
蒋丰总编辑在讲演中还介绍了中国改革开放后两代旅日中国留学生的变化，他说，改革开放初期到达日本的中国留学生，在自己打工赚取学费的同时，还要承担国内亲属的经济负担，是留学生“养家”。经过30多年的发展，中国经济高速成长，来到日本的中国留学生大多由父母提供学费和生活费，是“家养”留学生。这种状况的转变，不仅有利于中国留学生更加专心学习，也有利于他们踩着前辈学人的肩膀，少走弯路，尽快取得好成绩。
蒋丰总编辑在讲演中还介绍了自己从事媒体30多年的体会，并特别介绍了日本华文媒体的发展。他激励到会的中国留学生，在“互联网+”的时代里，要人人敢于拿起笔来做记者，人人敢于在屏幕前做主持人，人人敢于拿起话筒做播音员，既讲“中国的故事”，也讲“日本的故事”，从而提高自身的观察能力、表达能力、交流能力、抗挫能力。
蒋丰总编辑在演讲中特别强调，曲折的中日关系给中国留学生带来了发展的机会；两代留学生的变化给中国留学生奠定了发展的基础；新一代中国留学生充分运用多媒体可以提高自身的发展能力。
讲演结束后，与会中国留学生积极提问，现场互动，气氛热烈，蒋丰总编辑将其近年来的多本新著签名送给10名提问者。

（中国留学生在认真听取讲演）
唯新学院负责人李路成接受记者采访时表示，有关调查显示，2015年外国人留学生在籍状况调查显示，在日外国人留学生总数首次突破20万。其中，中国留学生总数高达94111人，占将近一半的比例。近年来，日本语学校也出现爆满状况，显示出中国留学生在日本学习的愿望。在这种背景下，我们不旦要帮助中国留学生进入日本的名牌大学，还要帮助中国留学生深入了解日本社会，帮助他们立大志。组织今天的讲演和征文，就是我们一次积极的尝试。
“讲讲留学生的故事——第一届日本新华侨杯征文大赛”以“分享你的日本故事，畅想你的日本未来，用你的视角讲述日本留学生的人情冷暖”为主题，向广大中国留学生征文。征文期间为4月30日至5月30日，比赛结果将于6月15日发布。届时将评选出一等奖一名，二等奖两名以及三等奖三名，优胜者将分别获得到《日本新华侨报》社实习机会以及奖品。