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据日本媒体报道，东京都教育委员会决定允许日语方面存在障碍的外国学生带词典。但是，支援学习的日本团体表示：“这样也还是不够。”
东京都中野区公立中学3年级的中国学生说：“我觉得数学中国更加难一些，英语也能大概理解，但是日本史和理科很难。”这名中国学生因亲属在日本工作，于2015年2月赴日。几乎每天放学后，中国学生都来到中野区的国际交流协会主办的日语教室面向高中考试努力学习。中国学生表示，自己小时候曾观看日本的动画片，将来想在日本从事动画和影像相关的工作。
作为中野区的国际交流协会顾问，“考虑东京的日语教育会”的负责人中山真理子表示：“外国学生与在海外生活的日本人学生一样，具有成为国际型人才的潜质。我不希望他们只是因为日语能力不足，减少升学的选项。”
