日本小初高教科书数码化的探讨2016年得出结论

高滨行人 朝日新闻  2015年4月21日  05点05分 中日网-日本留学网译

文部科学省开始正式讨论小初高学校使用的教科书数码化的方向。22日政府的教育再生实行会议也预计在汇总的方案中增加推进数码化的提议。在此基础上，下月也会着手组织有识之士会议，考虑在2016年得出结论。只有文字和图片的教科书有可能拓展到声音和动画等。

现行制度以所有教科书都是纸质书为前提，因此导入数码化需要修改学校教育法等相关法律。现在从教科书的研发到投入使用至少要花费3年的时间，而数码版的开发则需要比纸质版更长的时间。导入时期最早也要到新学习指导要领开始的2020年以后。大家认为应当按照分阶段导入的方向来探讨，而非所有教科书一起推行数码化。

在平板电脑终端和电脑画面上看到的数码教材，能够通过计算切分立体图形确认断面图、听音乐和英语，方便进行体验型学习。还能在电子黑板上同时显示全班同学的答案、观看事先在家中录好的说明，在课堂上进行以讨论为主的“反转课程”也变得容易了。