| 浏览次数：280 2012年 东京齿科大学 私费外国人留学生特别考试 招生简章 | |||
| 招生类型 | 日本大学学习 | ||
| 更新日期 | 2013-04-02 | 有效期至 | 长期有效 |
| 信息介绍 | |||
入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 東京医科歯科大学は，医学部医学科，医学部保健衛生学科，歯学部歯学科，歯学部口腔保健学科，教 養部，生体材料工学研究所，難治疾患研究所を有する日本唯一の医歯学系総合大学院大学です。 本学では，医師，歯科医師，コ・メディカルスタッフの育成は勿論のこと，医療・生命科学領域の研 究・学問体系の構築を図りながら，一流の研究者・医療人の養成に努め，広く社会・人類に貢献するこ とを目指しております。 【教育理念】 ₁．幅広い教養と豊かな感性を備えた人間性の涵養を目指す 病める人と向き合う医療人は，患者の痛みが分かり，そして患者を取り巻く様々な状況をも理解しな ければならない。それには豊かな教養と人間への深い洞察力，高い倫理観と説明能力を備えなければな らない。 ₂．自己問題提起，自己問題解決型の創造力豊かな人材を養成する 学業あるいは研究に当たっては，何事も鵜呑みにすることなく，疑問を投げかけ，種々の情報を収 集，解析し，自ら解決する能力が求められる。そうしてはじめて，独創的な研究を推進できる人材が育 まれる。 ₃．国際感覚と国際競争力に優れる人材を養成する 研究成果が即座に世界に伝播する現代において，医療の分野でもその情報と時間の共有化が益々進ん でいる。このような状況の中で，立ち遅れない，むしろ最先端を行く人材の養成に努める。そのために 海外教育研究拠点，海外国際交流協定校への派遣を積極的に推進する。 【教育理念】 疾患の治療と予防及び健康の保持・増進を研究し，その成果を広く医療・福祉に応用する医学の発展 を担う指導者を育成する。 【教育目標】 １．幅広い教養と豊かな感性を備え，広い視野と高い倫理観をもつ人間性を培う。 ２．自ら問題を提起して解決し，医学のフロンティアを切り開く創造能力を修得する。 ３．世界的規模で働く国際人としての意識を持ち，世界に貢献できる医師・医学研究者を養成する。 【求める学生像】 １．医学・医療に深い関心を有する。 ２．協調性とコミュニケーション能力に優れている。 ３．創造性とチャレンジ精神に富んでいる。 ４．高い倫理性を備えている。 医学部保健衛生学科 【教育理念】 本学科は，看護学，検査技術学の２つの専門領域における知識・技術を教授することにとどまらず， 豊かな教養と高い倫理観に裏づけされた医療人としての感性を有し，学際的視野にたち，自ら問題を提 起し，これを解決できる能力を備えた医療人を養成する。 【教育目標】 《看護学専攻》 高度先進化する科学技術の基礎理解力を持ち，高齢化社会における保健医療・福祉等の様々な職種と 連携して，専門職としての役割を果たす人間性豊かな人材を育成する。 《検査技術学専攻》 先端医療技術の進展に対応しうる学際的視野と研究能力を有する資質の高い人材及び医学，保健医療 における検査技術の発展とその教育・指導に従事する人材を育成する。 【求める学生像】 １．日々進歩する医学・保健医療に深い関心を有し，患者・要介護者や社会に対する奉仕的精神，責 任感，倫理観を有する。 ２．豊かな人間性を持ち，観察力，倫理的思考力，問題解決力，総合判断力を備えている。 ３．継続的に自己啓発し，探求心が旺盛である。 －2－ 歯学部歯学科 【教育理念】 豊かな人間性を有し，使命感をもって全人的な歯科医療を実践し，国民の健康維持・増進に寄与する とともに，国際的視野から歯科医学・歯科医療の向上に貢献できる指導者を育成する。 【教育目標】 １．幅広い教養を身につけ，歯科医師としての豊かな人間性を培う。 ２．基本的な科学の原理と概念を理解し，生命科学の知識を修得する。 ３．科学的探究心をもち，自ら問題を発見し，解決する能力を身につける。 ４．全身を理解した上で，口腔領域の疾患の予防，診断，治療に関する知識と基本的技術を修得する。 ５．社会における歯科医学・歯科医療の役割とその重要性を理解する。 【求める学生像】 １．豊かな人間性と他人に対する思いやりのある人 ２．柔軟で幅広い視野をもっている人 ３．歯科医学・歯科医療に興味をもち，それを十分修得できる基礎学力のある人 ４．問題解決や知識追求に対する意欲をもち，行動力のある人 ５．歯科医療を通して国民の健康維持・増進に貢献したい人 ６．適切な社会性をもち，指導的役割を果たせる積極性のある人 歯学部口腔保健学科 【教育理念】 温かく豊かな人間性を有し，口腔保健・福祉の立場から，人々の健康で幸せな生活の実現のため，専 門的知識及び技術をもって広く社会貢献し，指導的役割を果たすことのできる人材を育成する。 【教育目標】 《口腔保健衛生学専攻》 １．生命の尊厳と基本的な科学原理・概念を理解し，生命科学の知識を修得する。 ２．基本的人権を尊重し，相手の心情と行動を理解して人と接する能力を身につける。 ３．社会における口腔保健・福祉の果たす役割とその重要性を理解する。 ４．心身の様々な状態を理解し，口腔保健に関する知識および技術を修得する。 ５．科学的探究心と問題解決能力を身につけ，生涯学習への意欲を培う。 ６．保健・医療・福祉等の関連職種と連携して活動できる能力を身につける。 ７．口腔保健の立場から国際貢献ができる能力を修得する。 【求める学生像】 《口腔保健衛生学専攻》 １．口腔保健に深い関心をもち，人々の健康増進に貢献したい人 ２．豊かな人間性と人々への思いやりのある人 ３．協調性とコミュニケーション能力に優れる人 ４．科学的探求心を持ち，自己啓発への意欲がある人 ５．国際交流・国際貢献に意欲のある人 教養部（千葉県市川市国府台） 高度職業人となるためには，プロフェッショナル教育とともに，これを支えるリベラルアーツ教育が 不可欠です。教養部では，リベラルアーツ教育として人文・社会科学，自然科学，外国語，保健体育， 情報科学の各分野の科目を履修し，プロフェッショナルとして必須な，自らを高める努力を継続できる 創造的人間になるための一歩を踏み出します。学生は学習計画を立て，学部学科にかかわらず共に学ぶ 科目や，各学科に必要な科目を選択して履修します。 １年次には，国府台地区で，主として「全学共通科目」を履修し，２年次以降は，湯島地区で「専門 科目」を履修します。ただし，医学部医学科及び歯学部歯学科については，２年次以降においても湯島 地区で「全学共通科目」の一部が開講されます。 － 详细信息请参见学校首页资料下载栏目 |
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| 学校介绍 |
| 学校法人東京歯科大学は、私立学校法第3条に基づき、私立学校の設置を目的として設立された法人であり、東京歯科大学、東京歯科大学大学院及び東京歯科大学歯科衛生士専門学校を設置している。 法人の運営機関として理事会および評議員会がある。理事会は理事7名、監事2名で構成され、本法人の最高議決機関である。また評議員会は本法人職員、本学同窓生、学識経験者の評議員37名で構成されており、寄附行為の規定による議決事項および諮問事項を審議する機関である。 東京歯科大学は学校法人東京歯科大学により設置された教育機関として、歯学に関する専門の学術を教授研究すると共に、豊かな教養と高い人格とを備えた人材を育成し、人類の福祉に貢献することを目的とする。 大学の学務に関する重要事項を審議するために教授会が置かれ、学長および教授をもって構成する。本学には付属病院として、千葉病院、市川総合病院、水道橋病院の３施設が置かれている。教職員組織は教育職員、医療職員、事務職員、技術職員、労務職員で構成されている。 |
