| 浏览次数：271 2013年 青森县立保健大学 本科生 招生简章 | |||
| 招生类型 | 日本大学学习 | ||
| 更新日期 | 2013-04-01 | 有效期至 | 长期有效 |
| 信息介绍 | |||
| 青森県立保健大学 入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 本学は、健康科学部において、保健医療福祉の専門職として活躍できる専門性を育み、 互いの専門性を尊重しながら連携、協調を図り、ヒューマンケアを実践統合できる人材 育成を目指しています。そのためには、（１）人間性豊かで、（２）保健医療・福祉の発 展に寄与でき、（３）国際化への対応と地域特性を踏まえ、社会に貢献できる人材の育 成を目標としたカリキュラムを組んでいます。そこで、本学では、次のような要件を備えた学生を求めています。 ◯ 健康科学部アドミッション・ポリシー 人への深い関心と生命を尊重する気持ちを持って、ケアする専門職への動機付けを有して いること。 また、個性豊かでパイオニアになるための素養としての独創性を有し、何事にも主体的に 取り組む姿勢を持つ学生を求めます。 ◯ 各学科アドミッション・ポリシー 看護学科 看護学科は、看護職（保健師・助産師・看護師）として、人間の生涯にわたる健康生活 のニーズやその社会的ニーズの変化に対応できる人材を育成します。そのために人間を心 身両面から理解し、様々な健康段階にある人々のニーズに対応した援助と専門職としての 責務と行動について学習していきます。 そこで、看護学科は次のような人を求めます。 ⑴ 看護学を学ぶために必要な、国語、理科、英語などの基礎的学力を備えている人。 ⑵ 自ら進んで意欲的に学ぶことができる人。 ⑶ 自分の考えを筋道立てて適切に表現できる人。 ⑷ 人に関わることが好きで、相手の気持ちを尊重し、適切な人間関係を保つことがで きる人。 ⑸ 看護に関心を持ち、看護職として社会に貢献する意欲がある人。 理学療法学科 理学療法学は、心身に障害を有する人や障害の発生が予測される人を対象として、人々 の生活復権の援助を担う一専門分野です。理学療法士の存在意義は対象者の多様なニーズ に理学療法技術を用いて応えることにあります。それゆえ理学療法士には、社会奉仕の精 神、科学的探求心、責任感および主体的な問題解決能力が求められます。 そこで、理学療法学科では次のような人材を求めています。 ⑴ 高等学校で履修する数学、理科、英語、国語などの基礎学力を有する人。 ⑵ 医学や医療に対する関心度が高く、特に理学療法分野で貢献したいという目的意識 と情熱を持っている人。 ⑶ 自己啓発に努め、幅広い教養を身につけるべく自主的に学習する人。 ⑷ コミュニケーション能力を高めるよう入学後も継続して自己研鑽する人。 详细内容 请见资料下载 |
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| 学校介绍 |
| 青森县立保健大学，是于1999年设立的日本公立大学。学校设有健康科学部（看护学科、理学疗法学科、社会福祉学科、营养学科），研究生大学院设有健康科学研究科。 在全球化的社会中，我国正在寻求政治、经济、保健医疗福利和教育的变革。为了应对这种社会需求，本校培养在保健医疗福祉的专门机构中能够发挥专门知识和完美人格的的人才。另外，在研究生院博士前期课程中培养具有高度实践能力的职业人，在博士后期课程中培养大学的教育人员和研究人员。 培养能够提供人文关怀的保健医疗福利的专门人才，及可以对地方和社会做出贡献的人才，是本校一贯的教育理念。不仅要具备能够提供“人文关怀”中的“关怀”所需要的专门技术和知识，还要要让学生学会对人性的思考，感受病人和残疾人的心情，学会对人的同情和关爱。这些会对本校学生的身心和人格都会是很好的锻炼。 本校培养人才的目标是，实现学生的自我教育。面对独处的自己，在课堂上接受新的知识，另外，还举行兼职活动和志愿者活动等……。通过各种各样的体验让学生体会到欢乐、悲伤、后悔和感动，使之成为磨练自己和培养自己的力量之源。感动，感情的EMOTION的E和ENERGY的E一样。因为和朋友、伙伴分享，会使能量倍增。同学们！在大学一定能够找到成为一生的朋友的人和组成一个很大关系网的伙伴吧！本校的老师们，不仅仅支持在校学生，对毕业的学生也不遗余力的帮助和支持！ |
