IGL健康福祉专门学校 日语学科（ＩＧＬ健康福祉専門学校日本語学科）

经过自己独立思考而行动的孩子们，脸上总是闪烁着生机勃勃的光辉  孩子们玩耍的身影，隐藏了之后的人生，对

于孩子来讲，生活的全部就是玩耍在玩儿的过程中可以形成人的性格，通过玩耍用五官感觉来掌握集中力，思考

力，创造力．．．，对规则的把握以及交流的能力等等。在玩耍中学习生存。
 

一年中，在园中会开展各种各样丰富多彩的活动  不是单纯的为了给监护人看才举办那些活动的  对于小孩子来

说是“快乐的一天”，  “高兴的一天”，不论到什么时候都存有记忆  通过七夕，八月十五，女儿节等节日的

体验活动，了解和继承日本的文化是非常重要的。‘
 

每个人都有他本身存在的价值，怀着一颗感恩的心生活是非常重要的  通过生活期盼得到别人的关爱  并且要

珍惜神踢予的生命，祈祷孩子充分发挥自身的潜能。
 

撤母耳未来幼儿园·保育园还有一个观念就是“这里是任意筑巢的圣诞大树”。整个幼儿园·保育园就好像是一
个巢，孩子们就像是被紧紧保护着的鸡雏一样，正是凭借这样的感觉去建设幼儿园·保育园的。
 

在撒母耳，由于要考虑到身体条件。活动条件，活动内容和气候等因素，所以没有采用制服和体操服。穿便于
清洗的衣服，使孩子们轻松愉快的享受自己在幼儿园·保育园的生活。

COLUMN'3
 

撒母耳是《旧约圣经》中出现的人物的名字。

撒母耳的母亲汉娜没有孩子，当时非常的苦恼，汉娜一直向上帝祈祷赐予她一个孩子。如果上帝赐予她一个孩子，
那么她会将这个孩子奉献给上帝．不久，她生了一个男孩。汉娜履行了她的诺言，把撒母耳放在了神殿，托付给了
祭司艾丽．撒母耳年少时，在祭司艾丽的带领下服侍上帝j那个时候的撒母耳能听见上帝的呼唤，于是在那之后，

作为预言者开始向人们传达上帝的指令。因为这个典故，撒母耳集团的孩子们就叫做“撒母耳孩子”，妈妈的组
织就叫做“汉娜会”．