当前位置: 1.以提高沟通，交流能力为重点编排课程
在培养大学入学要求的[写.读.听]能力的同时，培养用日语能做什么的[课题达成能力]，把留学生活里必要且实用的沟通交流作为重点来进行日语教育。
2.以班级责任制的形式用心指导
教师全员都持有日语教师资格，并且有经验丰富的班主任，有效掌握班里的情况、悉心指导，另外，每个班级里有多位教师协调管理，掌握每个学生的状况，进行细致入微的辅导。
3.心理指导与生活指导
以汽车零件制造的总公司为基础，与多个企业联系密切。并且作为JITCO日本语登录学校，有效地利用既得经验，进行生活指导和毕业去向指导。由精通日本生活、规则和商务礼仪的职员（含中国人职员），不仅对日本文化.日本风俗习惯和日本的产业.商务等进行教育，还针对个人情况进行细致的生活活动、在籍管理的辅导及职业生活咨询相结合而进行的升学指导与心理指导。
